Pédagogie et théories de l’apprentissage

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  • Professionnels intervenant dans l'environnement des travailleurs handicapés
 
  • Être en capacité de connaître les différentes théories d'apprentissage
  • Être en capacité d'explorer et analyser les conceptions et les modèles pédagogiques
  • Être en capacité d'analyser sa pratique de formateur
  • Être en capacité de clarifier les qualités d'animation entre transmission et production de savoir
  • Être en capacité de créer, organiser, évaluer la formation
 
  • Présentation conceptuelle des différents courants pédagogiques
  • Réflexions nourries par le partage des pratiques, la présentation de supports filmés, de textes d'auteurs, etc.
  • Mise en situation de sa posture de formateur, de régulateur
 
  • Formation-action, apports théoriques et pratiques
 
  • Docteur en Sciences de l'Éducation

 

14 heures

   

Intra : 1100 € nets/jour + frais de déplacement